Consejo Comunitario 2023-2024

Miembros padres

Richard Child. (Vicepresidente)

Joel Johansen (Presidente)

Lacey Paxton

Cristóbal Nelson.

Lindsey Hooley

Comuníquese con la escuela si necesita comunicarse con el consejo comunitario.

Miembros de la escuela (435) 462-2169

John Thomas (director)

Nancy Allred

Selicia Mackay

 

Fechas de reuniones planificadas para el año escolar 2024-2025.

1 de octubre de 2024

29 de enero de 2025

27 de febrero de 2025


Las reuniones se llevan a cabo en la biblioteca de la escuela a las 2:40 p. m. Todos los miembros de la comunidad escolar están invitados a asistir.


Reglas de orden y procedimiento
Financiación actual / Plan de fideicomiso 20224-25

Para ver el financiamiento de tierras fiduciarias de la escuela o el plan escolar, haga clic en el enlace de arriba.


Para ver el plan de mejora escolar TSSA, haga clic en el enlace a continuación.

Plan de mejora escolar 2024-2025 - Plan TSSA

Enlace de la reunión de octubre de 2024

Enlace de la reunión de enero de 2025

(para ver actas anteriores, haga clic en el enlace de arriba)


Agenda del 27 de febrero de 2025 (jueves)


Revisar Actas

Datos/necesidades académicas

Revisar la propuesta/objetivo del Plan de Tierras Fiduciarias

Revisar el presupuesto y los gastos propuestos

Discusión/aprobación del próximo plan

Finalizar negocio

Aplazar


Para ver las agendas de años anteriores, haga clic en el año específico.

2023-2024

2022 - 2023

2021 - 2022

Participe en el Consejo Comunitario:

Todas las escuelas públicas de Utah cuentan con un consejo comunitario escolar integrado por el director, los empleados electos de la escuela y los padres. El número de padres miembros debe ser al menos dos veces mayor que el del director y el personal. Las escuelas autónomas pueden utilizar el consejo de la escuela autónoma si tiene una mayoría de dos padres miembros o se puede establecer un proceso para elegir un Consejo de Tierras Fiduciarias de la Escuela Autónoma con una mayoría de dos padres miembros. Los padres miembros son elegidos por los padres. La opinión de los padres es importante en las decisiones que toman los consejos.

Creación de consejos comunitarios escolares inclusivos

La participación de los padres en los consejos comunitarios escolares es importante. Los consejos preparan, adoptan e implementan planes educativos en sus escuelas. La mayoría de los padres de Utah aún no están informados ni participan, y muchos consejos comunitarios escolares no reflejan las diversas comunidades que representan. Crear una representación equitativa dentro de los consejos le dará a nuestro estado un mayor activo comunitario.

¿Por qué participar?

Mejorar el éxito y el bienestar de los estudiantes para TODOS

La representación comprometida de los padres en la toma de decisiones permitirá una mayor equidad Un grupo diverso de puntos de vista de los padres ayuda a superar las brechas culturales

Si desea participar, debe tener un estudiante que asista a nuestra escuela. Hable con el director o un miembro del consejo comunitario sobre el proceso para participar.